U ovoj studiji slučaja obrađuje se pitanje tretmana ličnih podataka učenika u okviru sistema elektronskih dnevnika i to kroz analizu efekata koje je digitalizacija imala na obrazovanje i zaštitu ličnih podataka, kao i analizu incidenata i reakcija nadležnih organa. Studija slučaja ukazuje na načine na koje bi problemi u ovoj oblasti trebalo da budu otklonjeni, kako bi se sve pogodnosti takvog sistema ostvarile bez negativnih posledica po privatnost građana, naročito dece i mladih.